تدريس كتب رقمية مبنية على الذكاء الاصطناعي في المدارس اعتبارا من عام 2025

سيئول، 8 يونيو (يونهاب) -- أعلنت وزارة التربية والتعليم اليوم الخميس أنه سيتم تدريس كتب رقمية مبنية على الذكاء الاصطناعي في المدارس الابتدائية والثانوية المحلية ابتداء من عام 2025، استجابة للحاجة المتزايدة لتنويع المحتوى التعليمي.

ويأتي مسعى استخدام الكتب المدرسية الرقمية القائمة على الذكاء الاصطناعي كجزء من جهود الابتكار الحكومية في التعليم الرقمي لتقديم محتوى تعليمي متنوع من خلال العالم الافتراضي الموسع (الميتافيرس) وتقنيات الذكاء الاصطناعي التفاعلية. وقالت الوزارة إنه من المتوقع أيضا أن يتيح استخدام الكتب المدرسية الرقمية إمكانية تخصيص تجربة التعلم للطلاب في مستويات التعلم المختلفة.

وقالت الوزارة إن طلاب المدارس الابتدائية في الصفين الثالث والرابع ولطلاب الصف الأول بالمدارس المتوسطة والثانوية سيكونون أول المستفيدين من الكتب المدرسية المخصصة رقميا، وسيتم استخدامها في البداية في مواد الرياضيات واللغة الإنكليزية والمعلوماتية اعتبارا من عام 2025.

وفي عام 2026، ستكون الكتب المدرسية الرقمية متاحة أيضا لطلاب الصف الخامس والسادس في المدارس الابتدائية، ولطلاب الصف الثاني بالمدارس الإعدادية، بينما ستخضع أربعة مواد أخرى، وهي اللغة الكورية والدراسات الاجتماعية والعلوم والتكنولوجيا والاقتصاد المنزلي، للتحول الرقمي. وفي العام التالي، سيتم تقديم الكتب المدرسية الرقمية لطلاب الصف الثالث بالمدارس الإعدادية.

وبعبارة أخرى، سيتم تطبيق الكتب المدرسية الرقمية على جميع المواد اعتبارا من عام 2028، باستثناء الكتب القائمة على الأنشطة العملية، مثل الموسيقى والفنون والتربية البدنية والأخلاق، حيث سيكون التعليم وجها لوجه مهما لزرع وتنمية المهارات والأخلاق الإنسانية.

وقالت الوزارة إن الكتب المدرسية الرقمية القائمة على الذكاء الاصطناعي ستكون قادرة على التوصية بمهام التعلم الأساسية، مثل فهم المفاهيم الأساسية، لمن يعانون من «بطء التعلم»؛ ومثل مهام التعلم المتعمق، مثل المناقشات وكتابة المقالات، للمتميزين بسرعة التعلم.

كما أشارت الوزارة إلى أن إدخال الكتب المدرسية الرقمية لا يعني اختفاء الكتب المدرسية الورقية من المدارس، حيث سيتم استخدام النوعين معا لتحقيق الأهداف التعليمية المرغوبة، وفقا لمسؤول بالوزارة.

(انتهى)

hala3bbas@yna.co.kr